• Die Ernst-Reuter-Schule ist auch UNESCO-Projektschule und hat eine UNESCO-AG
      • Die Ernst-Reuter-Schule ist auch UNESCO-Projektschule und hat eine UNESCO-AG

      • 28.06.2022 08:08
      • Gründung der UNESCO-AG an der ERS im Schuljahr 2021/22

        Um die Ziele der UNESCO an unserer Schule im Alltag spürbar zu machen, wurde dieses Schuljahr von den Schüler:innen Hamza und Sophia aus der 10.24 eine UNESCO-AG gegründet. 

        In dieser UNESCO-AG möchten wir uns eingehender mit UNESCO-relevanten Themen beschäftigen sowie Aktionen der UNESCO-Projektschularbeit und diverse Internationaler Tage organisieren und durchführen. Dazu seid Ihr, die Schüler:innen aller Jahrgangsstufen unserer Schule, herzlich willkommen. 

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        Ihr habt Lust, mitzumachen?

        Dann kommt vorbei, wir treffen uns immer 

        donnerstags in der 7. Stunde in B002.

        Wir freuen uns darauf, gemeinsam mit Euch diese AG mit Leben zu füllen.

        Als UNESCO-Lehrkräfte sind insbesondere Herr Barthel, Frau Frank und Herr Huth jederzeit ansprechbar.

         

         

        Was ist die UNESCO eigentlich?

        Die UNESCO ist die Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation. Das Leitziel der UNESCO ist die Förderung einer Kultur des Friedens und der Nachhaltigen Entwicklung. Als UNESCO-Projektschule teilen wir die Werte und Ziele der UNESCO. 

        Agenda Bildung 2030: die 17 nachhaltigen Entwicklungsziele

        Quelle: https://www.unesco.de/bildung/agenda-bildung-2030/bildung-und-die-sdgs

         

        Wir setzen uns an unserer Schule und im Kreis der Berliner UNESCO-Projektschulen für das Erreichen der 17 Nachhaltigkeitsziele ein, d.h. für Menschenrechte, demokratische Verhältnisse und Gender-Gerechtigkeit, für die Bekämpfung von Armut und die Einführung von Klimaschutzmaßnahmen.

         

        Ein Bild, das Text enthält.

Automatisch generierte Beschreibung

        Seit mehr als zwanzig Jahren arbeitet die Ernst-Reuter-Schule im Arbeitskreis der Berliner UNESCO-Projektschulen in fächer- und häufig auch schulübergreifenden Projekten mit, in denen die Grundsätze interkulturellen, vernetzten und nachhaltigen Lernens einen besonderen Stellenwert haben. 
        So organisieren wir z.B. den jährlich stattfindenden Vorlesewettbewerb der UNESCO-Projektschulen in Zusammenarbeit mit der Gedenkstätte Berliner Mauer an der Bernauer Straße.

         

        Die Menschenrechtsbildung und Demokratieerziehung findet sich bei uns z.B. 

        • im Leitbild der Schule
        • im Menschenrechtskalender
        • bei den ERS-Juniorwahlen
        • bei diversen Veranstaltungen in Kooperation mit der Gedenkstätte Berliner Mauer, z.B. das Gesprächscafé mit ehemaligen Geflüchteten aus der DDR
        • bei unserem Engagement für Hilfsbedürftige, z.B. Sammelaktion für humanitäre Unterstützung in der Ukraine
        • bei den Workshops zu Geschlechtergerechtigkeit

         

        Unser Schwerpunkt Bildung für Nachhaltige Entwicklung zeigt sich u.a. durch 

        • das Thema Nachhaltigkeit im Unterricht
        • AG Schulgarten und Imkern
        • Vivarium
        • die Teilnahme und Ausrichtung des BNE-Schüler:innenseminars
        • die Beschäftigung mit den SDGs in der UNESCO-AG 

         

        Thema „Nachhaltigkeit“ im Deutschunterricht der 8.21/22

        Ein Bild, das drinnen, Person, Katze enthält.

Automatisch generierte Beschreibung

        Schülerseminar der Berliner UNESCO-Projektschulen (November 2021) 

        Außerdem veranstalten wir im Sinne der Welterbebildung regelmäßige Fahrten zu Welterbestätten und unternehmen Exkursionen in Berlin und Potsdam.

         

        Links zu relevanten Seiten der Deutschen UNESCO-Kommission

        Die Ernst-Reuter-Schule ist als mitarbeitende UNESCO-Projektschule Teil des bundesweiten Netzwerks der UNESCO-Projektschulen.

        Wissenswertes zu den verschiedenen relevanten Themen finden Sie sowohl auf unserer Homepage als auch auf der offiziellen Seite der Deutschen UNESCO-Kommission. Informieren Sie sich gerne auf beiden Seiten.

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