Teilnahme von achtzehn Schüler:innen und Begleitlehrkräften aus neun Schulen am 23.04.2021 via Videokonferenz

Auch wenn es für den jedes Jahr stattfindenden Vorlesewettbewerb diesmal eine besondere Herausforderung war, genügend Schüler:innen für das Ereignis am 23.04.2021, dem Internationalen Tag des Buches, zu finden, so nahmen die UNESCO-Projektschulen diese Herausforderung an.

Achtzehn Schüler:innen des 7. Jahrgangs waren gemeldet und hatten zum Thema "Die Welt mit neuen Augen sehen ..." tief in die Bücherkiste gegriffen und dabei schon Bekanntes wie auch erfrischend Neues zum Wettbewerb vorgetragen.

• Den 3. Platz teilen sich: Léonie (Sophie-Scholl-Schule), Mia-Sophie (Marie-Curie-Gymnasium) und Lale (Carl-Zeiss-Schule).
• Den 2. Platz belegen: Clemens (Gutenberg-Schule) und Emil (Marie-Curie-Gymnasium)
• Den 1. Platz nimmt ein: Max (Sophie-Scholl-Schule)
• Die zwölf anderen Schüler:innen – Lisa und Jannah (Nelson-Mandela-Schule), Hannah (Gutenberg-Schule), Leandro und Elias (Hermann-Ehlers-Gymnasium), Lennart und Josha (Gymnasium am Europasportpark), Lavinia (Carl-Zeiss-Schule), Constantin und Charlotte (Max-Planck-Gymnasium) sowie Zelal und Leanne (Ernst-Reuter-Schule) belegen den gemeinsamen 4. Platz.

Wir danken allen Schüler:innen, die mitgemacht und sehr engagiert ihre Vorstellung eine "Welt mit neuen Augen sehen" vorgelesen haben.

Für das nächste Jahr hoffen wir auf eine ähnlich starke Beteiligung, dann wieder mit der Möglichkeit, den Wettbewerb in Präsenz stattfinden zu lassen.

Hier ein Überblick über die gelesenen Bücher/Texte:

• Horst Evers: Der kleine Satellit
• Usch Luhn: Wir sind auch mit Abstand klasse
• Güner Yasemin Balcı: Das Mädchen und der Gotteskrieger
• Peter Härtling: Das war der Hirbel
• David Levithan: Letztendlich sind wir dem Universum egal
• Aimée Carter: Animox 2 – Das Auge der Schlange
• Ursula Poznanski: Cryptos
• Kevin Brooks: iBoy
• Raquel J. Palacio: Wunder
• Monica Hesse: Das Mädchen im blauen Mantel
• Anne Freytag: Nicht weg und nicht da
• Richard Bach: Die Möwe Jonathan
• Bettina Obrecht: Die kleine Hexe
• Luis Sepúlveda: Der langsame Weg zum Glück
• Mark-Uwe Kling: Die Känguru-Chroniken

Seit Beginn dieser Woche (19.04.) sind alle Schüler:innen der Ernst-Reuter-Schule im Wechselunterricht (A/B-Wochen), die Abiturient:innen bereiten sich zuhause auf ihre Prüfungen vor.

Gleichzeitig besteht nun zweimal in der Woche eine Testpflicht für die Kinder und Jugendlichen. Alle Klassen haben zwei feste Uhrzeiten erhalten, zu denen sie morgens eigenständig einen Antigen-Schnelltest auf dem Schulgelände vornehmen.

Um die Sicherheit für alle Beteiligten zu erhöhen, finden die Tests in der großen Turnhalle vor dem Schulgebäude statt. Die Schüler:innen werden von einem Testteam unserer Schule unterstützt.

Wer ein negatives Testergebnis hat, geht in den Unterricht. Bei einem positiven Schnelltest gehen die Kinder und Jugendlichen eigenständig zu einem PCR-Testzentrum (ab Jahrgang 9) oder werden von unserem Schulpersonal betreut und von den Erziehungsberechtigten abgeholt (Jahrgang 7 & 8), um im Anschluss ebenfalls einen professionellen PCR-Test außerhalb der Schule durchführen zu lassen.

Die Schüler:innen der gymnasialen Oberstufe haben individuelle Termine erhalten und testen sich ab jetzt auch in der Schule.

Damit der Ablauf reibungslos verläuft, müssen die Kinder und Jugendlichen pünktlich erscheinen. Bei Verweigerung, sich selbst zu testen, oder bei unentschuldigtem Fehlen und Verspäten wird eine vorübergehende Suspendierung ausgesprochen.

 

Wichtige Links:

• Schreiben der Senatsverwaltung zum Einsatz der Tests
• Kurzanleitung zu den Selbsttests der Firma Roche
• Übersicht über Zentren für PCR-Tests  
• Weitere Infos: www.einfach-testen.berlin
• Sibuz Infobrief für Selbsttests

Die Schüler:innen unserer Schule sind wie viele andere Kinder und junge Erwachsene zurzeit großen Belastungen, Umbrüchen und Veränderungsprozessen in ihrem Alltag und Schulleben ausgesetzt.

 

Eine Möglichkeit damit umzugehen ist die kreative und künstlerische Verarbeitung der Eindrücke und Gefühle. Um einen Eindruck von den Talenten unserer Schüler:innen zu bekommen, möchten wir zwei eindrucksvolle Beispiele von Bogomil Bozhilov und Ayman Atriss aus dem 13. Jahrgang vorstellen, die sehr gut vermitteln, wie sich viele von uns gerade fühlen.

 

Ode an Corona

von Bogomil Bozhilov

 

Ich find's wirklich Scheiße,

die Corona-Zeit,

#Alarmstuferot.

Die Welt geht in eine Pause

und beschließt ein Reiseverbot.

 

Die Straßen bleiben leer,

die Geschäfte sind zu,

ohne Maske geht's nicht mehr

und man fragt sich warum.

 

Wegen Corona

fühl' ich mich im Knast,

und am siebzehnten Oktober

hab' ich die Geburt meiner Nichte verpasst.

 

So ist Corona heute,

wild, hart und aggressiv,

alle brauchen ein bisschen Freude,

sonst wird man depressiv.

 

 

Das ist mein Schreibtisch

von Ayman Atriss

 

Das ist mein Schreibtisch

Mein Tablet und Schreibsachen darauf

Jede Hausaufgabe nehme ich in Kauf

In jede Aufgabe tauche ich ein als wäre ich ein

Fisch

 

So nutze ich beim Bearbeiten der Aufgaben

die Multiperspektivität

mit solch einem Gedicht verdeutliche ich meine

Kreativität

So lerne ich Zuhause als auch in der Schule

Und riskiere alles für eine gute Note

 

Zum Scannen benutze ich meinen Drucker

Trotz Schulausfall bekomme ich Butterbrote

von meiner Mutter

Meine Federtasche ist immer handbereit

Jede Aufgabe wird bearbeitet wie ein Pizzateig

 

Mit dem Bleistift und dem Lineal zieh ich eine

Linie

Ich bin fleiíg am Arbeiten wie eine Biene

Bei einer schlechten Bewertung meiner

Aufgaben bin ich sehr enttäuscht

Dank Corona ist die Welt verseucht

 

Hand in Hand bewegen wir uns gemeinsam

Richtung Ziel

Ein langzeitige Quarantäne war der Deal

 

 

 

 

 

 

 

Arbeiten aus dem Leistungskurs Kunst, Jahrgang 12

Plakatgestaltung zum Thema "Phänomen Lockdown"

Hochdruckverfahren, Linoldruck

Unsere Teststation ist eröffnet. Terminbuchung (anonym) über Edupage für Schulpersonal

Um Ihnen trotz der derzeit geltenden Kontaktbeschränkungen einen spannenden Einblick in unsere Schule zu ermöglichen, haben wir das folgende Informationsvideo gedreht.

Viel Spaß beim Schauen!!

Liebe Schüler:innen, liebe Eltern  

Vielen Dank für den Besuch auf unserer Seite und das Interesse an unserer Schule.

Unsere Schule liegt mitten in Berlin zwischen der Stralsunder und der Bernauer Straße, genau an der Grenze zwischen Alt-Mitte und dem Wedding in unmittelbarer Nachbarschaft zur Gedenkstätte Berliner Mauer. Durch die zentrale Lage sind wir sowohl mit öffentlichen Verkehrsmitteln (U6 Voltastraße/Bernauer Straße, Tram M10 Bernauer Straße) als auch mit dem Fahrrad sehr leicht zu erreichen.

Die Ernst-Reuter-Schule ist eine Integrierte Sekundarschule (ISS) mit einer eigenen gymnasialen Oberstufe. Uns besuchen also Schüler:innen von der Jahrgangsstufe 7 bis zum Abitur in der 13. Klasse. Es gibt übrigens kein Probejahr und man hat mit der 11. Klasse ein Jahr mehr Zeit, um sich auf das Abitur vorzubereiten.

Wir sind eine recht große Schule mit ungefähr 1000 Schüler:innen, die von rund 130 Lehrer:innen, Erzieher:innen und Sozialarbeiter:innen unterrichtet und betreut werden.

Jede Klasse hat in den Jahrgängen 7-10 zwei Klassenleitungen und eine:n Erzieher:in oder Sozialarbeiter:in als festes Team, die die Klassen betreuen und bei allen Fragen die ersten Ansprechpartner sind. Zu Beginn eines Schuljahres und zum Halbjahr führen die Klassenleitungen mit den Schüler:innen regelmäßig Bilanz- und Zielgespräche, um den Lernprozess möglichst gut begleiten zu können.

Um die Begabungen und Interessen unserer Schüler:innen bestmöglich zu fördern, hat jede Klasse ein Profil für zusätzliche projektorientierte Stunden. Auch durch diese Organisationsform wird der Zusammenhalt in der Klasse gestärkt.

Die Profile haben die Schwerpunkte NaWi/MINT, Sprachen, Gesellschaftswissenschaften, Künste und WAT (Wirtschaft, Arbeit, Technik)

Als anerkannte Bega-Schule (Schule mit Begabungsförderung) bieten wir unseren Schüler:innen zahlreiche weitere interessante Angebote und Kurse. So haben wir einen Makerspace u.a. für Robotik, ein Vivarium, eine Imkerei, einen Schulgarten, hervorragend ausgestattete Werkstätten und setzen auch zur Förderung der Kreativität zunehmend digitale Medien ein (Film, Kunst und Design, Schulradio).

Zu einem aktuellen Bega-Projekt mit der Gustav-Falke-Schule finden Sie hier einen Link: https://padlet.com/alexgrigorgevski/lmbnqtk4z33yj67g

Die Ernst-Reuter-Schule ist eine UNESCO-Projektschule. Neben der Erziehung zur Nachhaltigkeit, die wir durch unseren Schulgarten und die Schülerfirmen für Catering und textiles Gestalten besonders fördern, sind das Interkulturelle Lernen und das Thema Menschenrechte Schwerpunkte unseres Schulcurriculums. Wir kooperieren z.B. schon seit vielen Jahren sehr eng mit der Gedenkstätte Berliner Mauer und unsere Schule beteiligt sich als Erasmus-Schule an Projekten zum internationalen Austausch.

Wir nutzen erfolgreich digitale Messengerdienste und Lernplattformen und haben ein ausgereiftes Konzept zur digitalen Bildung.

Ein zentraler Bereich unserer Schule ist die Berufsorientierung, für die ein moderner Dialog-Raum eingerichtet ist, um die Schüler:innen optimal auf die Durchführung von Berufspraktika, Bewerbungen etc. vorzubereiten.

Ich hoffe, dass unser Angebot auf Interesse stößt und Sie neugierig macht, mehr zu erfahren. Wir freuen uns über ein Kennenlernen in unserer Schule; sei es um zu hospitieren, um einzeln oder als ganze Grundschulklasse einen Einblick in unsere Schule zu bekommen, oder mit der Schulleitung und anderen Schulangehörigen ins Gespräch zu kommen.

Gerne kann über das Schulbüro unter den Telefonnummern 030 46 777 99 10 und 030 46 777 99 12 ein Termin mit der Schulleitung (Herr Huth, Herr Eggert), der Oberstufenkoordination (Frau Lein, Frau Sibila), der Mittelstufenleitung (Herr Schulze) oder auch mit der Elternvertretung oder den einzelnen Jahrgangsleitungen vereinbart und abgesprochen werden.

Lernen Sie uns kennen! Wir freuen uns auf Sie!

Andreas Huth (Schulleiter)

Ernst-Reuter-Schule – Shortlist

    •    intensive Betreuung in festen Klassen    •    Profilklassen zur Interessen- und Begabungsförderung    •    Abitur nach 13 Jahren, kein Probejahr    •    Bega-Schule    •    UNESCO-Projektschule    •    Erasmus-Schule    •    Makerspace, Vivarium, Schulgarten, Imkerei, Werkstätten    •    ausgereiftes Konzept zur digitalen Bildung    •    Berufsorientierung in modernem Beratungsraum     •    ein engagiertes, hoch motiviertes Kollegium!